在自考中,怎么提升自己的學(xué)習(xí)還有復(fù)習(xí)效率,是每個(gè)自學(xué)成才的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中必須面對(duì)的問(wèn)題。特別是在自我學(xué)習(xí)的過(guò)程中,最大的愿望是在學(xué)習(xí)過(guò)程中最大限度地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和自我學(xué)習(xí)的有效性,從而在較短的時(shí)間內(nèi)取得較好的效果。那么,自考如何提高自學(xué)效率?怎樣學(xué)習(xí)?

1、分清主次,突出重點(diǎn)
自考生自學(xué)教材的重點(diǎn)是掌握教材的“大綱”。如果抓住了“大綱”,就可以把“大綱”提升為“項(xiàng)目”。因此,在自學(xué)教材的過(guò)程中,要注意重點(diǎn),抓住重點(diǎn),抓住重點(diǎn)。要找到重點(diǎn),但不一定要從考試的角度去理解和把握重點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō),教材的重點(diǎn)是多層次的,包括整本書(shū)的重點(diǎn)、每個(gè)單元、每個(gè)章節(jié)甚至每個(gè)問(wèn)題。同時(shí),對(duì)于每一個(gè)基本概念、基本理論,甚至每一個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵詞和句子,我們都不能忽視。抓住每一個(gè)層次的重點(diǎn),注重學(xué)習(xí)、深刻理解、準(zhǔn)確記憶、不斷鞏固,才能收到點(diǎn)對(duì)面、全面掌握的效果。
2、理清制度,把握全局
自學(xué)任何一門(mén)課程的考生都要從整體上把握教材體系,準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容。為了做到這一點(diǎn),自學(xué)成才的學(xué)生可以通過(guò)閱讀教材目錄來(lái)掌握教材的結(jié)構(gòu),從而掌握教材的主線,理解和掌握章與章之間的關(guān)系,從而為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)提供更清晰的思路。
3、多問(wèn)問(wèn)題,加深理解
對(duì)于教材中的一些難點(diǎn)、疑問(wèn)和關(guān)鍵問(wèn)題,我們應(yīng)該多問(wèn)“什么”和“為什么”,然后多動(dòng)腦筋、多動(dòng)手、多思考,找到答案。這樣,帶問(wèn)題學(xué)習(xí)的目的性強(qiáng),思想容易集中,有利于自學(xué),加深理解,提高記憶效率,事半功倍。如果你不明白這個(gè)問(wèn)題,你應(yīng)該及時(shí)解決它。不要耽誤了,否則會(huì)影響今后的進(jìn)一步研究。
4、縱橫連接
同一本教材的不同章節(jié)之間,甚至每年考試的不同課程之間都有一定的聯(lián)系。因此,無(wú)論學(xué)什么內(nèi)容,都要注意運(yùn)用銜接的方法,使內(nèi)容前后相通。這樣,既有利于新知識(shí)的消化,又有利于拓展自己的思維。另一方面,可以進(jìn)一步加深和提高自己的認(rèn)識(shí),收到審時(shí)度勢(shì)、學(xué)以致用的效果。
5、結(jié)合實(shí)際,學(xué)以致用
理論聯(lián)系實(shí)際、歷史聯(lián)系實(shí)際是最基本的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)教科書(shū)的過(guò)程中,要掌握新的學(xué)習(xí)理論知識(shí),不能靠死記硬背,不能靠現(xiàn)成的“標(biāo)準(zhǔn)答案”。關(guān)鍵在于分析和理解。我們應(yīng)該“活”學(xué),而不是“死”學(xué)。要分析清楚基本理論,深入理解,牢牢把握。另一方面,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)使用它。在自學(xué)的過(guò)程中,要注意實(shí)際工作和思想實(shí)際,自覺(jué)地把所學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)一滴地運(yùn)用起來(lái)。它不僅可以幫助我們理解理論的本質(zhì),而且可以提高分析和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),理論知識(shí)在工作中的運(yùn)用本身就是一個(gè)再學(xué)習(xí)、深化和提高的過(guò)程,是一種高層次的學(xué)習(xí)。
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發(fā)布時(shí)間:2024-09-10 10:40
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